为深化校地协同育人，以设计助力乡村振兴战略实施。近日，风景园林艺术学院选派城乡规划、风景园林、环境设计专业师生，组建“设计赋美乡村”服务团，赴固始县乐道冲村开展“设计赋能乡村振兴”社会服务行动。服务团成员：张志锋、唐卉、沈欣、孟玉、于筱怡、张冉、常玥萌。

乐道冲村历史底蕴深厚，民俗文化资源丰富，村内留存有大量传统民居、古树名木及特色农耕文化遗存。村史馆作为承载村庄记忆、传承乡土文化的重要载体，目前已收集各类老物件、老照片、史料文献等藏品，但在空间布局、展陈设计、功能定位及与村庄整体景观协调等方面仍有较大提升空间。

服务团队抵达后，与乐道冲村“两委”干部、驻村工作队进行现场交流，详细了解村史馆的建设现状、藏品情况、文化内涵及升级需求，认真倾听村干部与村民对村史馆功能拓展、风貌提升的意见建议，明确调研设计的核心方向与重点任务。为精准掌握村史馆及周边空间现状，学院团队组建专项测量与调研小组，携带激光测距仪、水准仪、绘图板等专业工具，对村史馆进行全方位、精细化测量。测量工作涵盖馆舍建筑尺寸、墙体结构、空间布局等核心数据，同时延伸至村史馆周边庭院、入口空间及道路衔接区域，详细记录地形地貌、现有植被、景观节点等现状信息，学生结合毕业设计需求针对性采集关键数据、梳理设计痛点，教师同步进行专业指导，既确保测量结果精准无误，也为学生实践课程、毕业论文（设计）高效推进筑牢基础，实现社会服务与人才培养的双向赋能。

此次活动以“激活乡土文化、赋能乡村发展”为核心，重点围绕村史馆修缮升级、展陈设计开展专项测量与调研工作，同步为乡村人居环境提升提供专业支持，以学科优势助力乡村文化振兴与生态宜居建设。未来，风景园林艺术学院将持续聚焦乡村振兴战略需求，构建与区域需求同频共振的“农-艺-工”三元耦合的设计人才在地化培养体系，精准回应乡村振兴挑战，让人才培养更精准对接地方需求。（撰稿：沈欣 摄影：唐卉）

编审/刘昂 审核/张志锋 终审/张广强